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FUENTES DE INFORMACIÓN Secretaría de Educación Pública. (30-09-2019).  LEY GENERAL DE EDUCACIÓN . CDMX. Gobierno Federal Recuperado de   https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGE.pdf SEP. (Julio 2022).  Calendario Escolar . México Recuperado de https://calendarioescolar.sep.gob.mx/ SEP. (2022).  ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA . Mexico Recuperado de https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201908/201908-RSC-jMPl5xCRGJ-OrientacionesPEMCOK.pd SEP. (2022).  UNIDAD DEL SISTEMA PARA LA CARRERA DE LAS MAESTRAS Y MAESTROS . México Recuperado de http://usicamm.sep.gob.mx/ Legislación Educativa (2023).   Módulo 1 Y 2.   Universidad Tecmilenio

Sobre los perfiles profesionales, criterios e indicadores para docentes, técnicos docentes y personal con funciones de dirección y de supervisión emitido por el USICAMM.

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  Seguramente te preguntarás sobre cuáles son los perfiles profesionales, criterios e indicadores emitidos por el USICAMM para docentes, técnicos docentes y personal con funciones de dirección y supervisión en la educación básica. Te presento los siguientes datos que seguro te serán de utilidad: Perfil profesional del docente: Formación académica y pedagógica: Los docentes deben tener una sólida experiencia en la disciplina y la docencia, así como conocimientos actualizados de los avances en su área de especialización. Experiencia profesional: Es importante que el docente tenga experiencia docente previa y esta experiencia haya sido evaluada y validada por las autoridades competentes. Dirección: Los docentes deben ser capaces de liderar y motivar a sus alumnos, así como fomentar la participación activa de los alumnos en su propio aprendizaje. Compromiso con la educación de calidad: Los maestros deben de...